Versione 1.1!

Negli ultimi giorni ho provveduto ad un’integrazione sostanziale e mirata di contenuti già esistenti all’interno della struttura del manuale, con l’obiettivo di valorizzarli pienamente, potenziando la chiarezza e la coerenza della guida. Di seguito un riepilogo dettagliato delle modifiche apportate:

1. Ristrutturata la sezione “Prima di giocare” (Parte II)

La sezione introduttiva della Parte II è stata interamente riscritta, sostituendo il testo precedente con una nuova trattazione estesa basata sul contributo “GDR Solitari – Una guida per chi si sente sopraffatto”.
Il nuovo testo:

• accoglie il lettore con un tono rassicurante, ma mai semplificato;
• legittima l’avvio della pratica anche con risorse minime;
• inquadra le fasi preparatorie come strumenti modulari e adattabili, e non come procedura rigida;
• introduce le due fasi operative della preparazione (impianto e costruzione) come riferimento utile ma non prescrittivo.

2. Inserita la sezione “Oltre i dadi” (Parte II → Durante il gioco)

A chiusura del paragrafo “Lasciati ispirare dagli strumenti”, è stato aggiunto un blocco compatto e diretto che invita a riflettere sull’uso strumentale del sistema di gioco.
Il testo incoraggia i lettori a:

• mettere da parte strumenti che bloccano anziché aiutare;
• recuperare l’agency personale nel decidere quando e come usare dadi, oracoli e regole;
• accogliere il proprio intuito come parte integrante del gioco, senza percepirlo come “barare”.

3. Aggiunta una nuova sezione teorica in Appendice: “Oltre i dadi” (versione estesa)

Nel cuore dell’Appendice è stata inserita una versione ampiamente sviluppata del testo “Oltre i dadi”, pensata come saggio di chiusura sul ruolo degli strumenti e sull’esperienza emergente nel GDRS.
La sezione esplora:

• il rapporto tra strumento e senso ludico;
• i rischi della dipendenza meccanica nel gioco;
• la libertà di adattamento e riformulazione delle regole;
• il valore dell’esperienza rispetto alla struttura.

Aggiunta la sezione “Tornando un attimo bambini” (Parte I → apertura)

Una nuova sezione apre la Parte I, derivata dal contributo omonimo, con l’obiettivo di:

• ancorare il GDRS al gioco infantile simbolico;
• mostrare la continuità tra le pratiche immaginative dell’infanzia e quelle del gioco di ruolo;
• legittimare l’uso dell’immaginazione e della spontaneità;
• identificare le competenze trasversali già presenti nel giocatore, fin dall’infanzia.

Contiene un box riepilogativo dei concetti chiave per rafforzare il collegamento con le sezioni successive.

Appendice → Revisione in corso dell’elenco “Risorse per GDRS”

L’elenco è stato aggiornato per:

• accorpare o eliminare categorie ridondanti, migliorando l’accessibilità;
• rimuovere voci obsolete o non più disponibili;
• aggiungere le novità rilevanti degli ultimi due anni.

La nuova versione è già disponibile qui e sarà presto approvata anche su itch.io e Terra dei Giochi